无锡暑期幼小衔接班“抢”学办班属违规办学( 二 ) 日前

在学而思培优教室后排陪读的一名新一年级家长告诉采访人员，女儿从中班开始就报名了“幼升小”课程，如今已经上了两年。今年6月收到了两所民办小学的录取通知，但是她选择了让孩子留在公办小学读书，“公办学校的师资、体系更有保障。”至于为何要抢学，她解释女儿比较慢热，希望她能提前学习一些知识不至于升入一年级后跟不上。家住新吴区的家长张德宏说，孩子马上要上中班了，她认为幼儿园阶段小朋友学习知识还应当顺其自然，不能灌输与年龄不相符合的知识。

[ 症结解读　] 　　　

抢学一时领跑“三年级现象”需警惕

近来“三年级现象”广为家长热议，“头两年常考100分的，怎么三年级一下子就跌到80分了？”“明明给他报了培训班，怎么作业错误率还是这么高？”出现此现象的学生不乏因抢跑在低年级吃到甜头，成绩领先，但是三年级成绩开始下滑；而另外一部分在幼儿园各方面个性能力发展充分的孩子，虽然一二年级成绩平平，到了三年级开始表现优异。东林小学校长武凤霞称，幼儿园阶段家长应尊重儿童发展规律，多注重陪伴、培养其学习习惯，“提前抢学不一定能一直保持优势，反而会误导老师调整教学节奏，还会影响其他学生。”今年以来，无锡市教育局联合有关部门重点治理学科类社会培训机构，在给机构下发的整改通知书上明确列出是否存在“超纲教学”“提前教学”等不良行为。市教育局社会教育处处长蔡军表示，对学科类教育机构的审批中有年龄要求，只得面向小学及以上学段学生做培训，“因此，市场上向学龄前儿童教授与学科知识有关的机构将无法获得办学许可证。家长在为孩子报名培训班时要擦亮眼睛，查明资质。”

延　伸

暑期幼小衔接到底应该学什么？　家长的陪伴胜过所有的培训班

还有一个多月新学年就要来了，对于大班刚毕业的“准小学生”家长应该如何做好准备工作？东林小学校长武凤霞称，与其将孩子送到学前班去抢学，不如亲身指导培养好孩子的学习习惯。可以说，家长手把手的指导和耐心的陪伴要胜过所有的培训班。

提升专注力　目前市面上很多少儿类书籍主打“专注力训练”，培养学生良好的学习习惯离不开提升专注力。很多家长抱怨孩子作业拖拉、总是走神，这背后的原因大多是注意力不集中。武校长建议家长，不妨在假期多做些亲子阅读、拼拼图之类能够让孩子集中注意力的项目。