“隔离门”事件的前后十余天里，这所苏州百年小学发生了什么( 四 ) 隔离门

“8月20号有家长在微信群里发了立新小学通知报到的截图，大家才知道这事儿的。”张能叹口气，告诉采访人员，截至8月31日晚上，姑苏区文教委和勤惜校方并没有给出让家长满意的答复。

“确实，24日姑苏区相关部门就发出了官方回复，回复中称由于勤惜实验小学尚有空余闲置的教室，并且是目前姑苏区唯一符合安置条件的。为保证勤惜实验小学的独立性，将对安置点的学生进行单独管理，并坚持独立运营、独立管理，独立的教学和活动空间。”但这封回复，并不能平息张能和其他勤惜家长的不满。

“因为这是个被动的、不得已而为之的回复。本身安置立新的消息不是校方主动告诉我们的，是家长们自己获取到的。我们生气了，为了平息我们的愤怒，所以他们才给出这样一个说法。”张能说，目前自己和其他勤惜家长的诉求主要有两点：“第一就是立新能不能另外安置？当然，我们也知道这个请求对现在的情况而言，显然不太现实，因为下周一就要开学了，立新的孩子不能没地方上学。

“那退一步讲，我们还有一个诉求，就是立新能不能在半年以后，另寻去处？现在勤惜小学校方给出的安置时间是四年，但我们家长希望，立新在这儿的时间越短越好。”

说到这里，张能的语气又缓和了下来：“说实话，从人家立新孩子家长的立场考虑，人家都没有地方读书了，你们勤惜的家长还在闹，确实显得不太道德。”

张能告诉采访人员，他和许多家长都认为，关键在于，既然游戏规则是严格按照学区和户籍所在地入学，那为啥现在自己又带头破坏了这个规则？

“另外，我和其他家长还有个疑问，因为我们看到法院的判决书上注明，强制腾退立新小学原校舍的判决是8月16日公布的。为什么同样是在16日当天，姑苏区文教委就发出了让立新小学家长到勤惜上学的公告？这个安置决定为什么如此之快？”

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