伴随改革开放 两代人的高考认知大不相同

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伴随改革开放 两代人的高考认知大不相同

本文标题:伴随改革开放 两代人的高考认知大不相同

对陈某丹来说,“高考是人生不可磨灭的一个印记,如果没有高考,就没有后来的发展”。今年62岁的陈某丹,如今是南京大学历史学院教授,是1977级的高考生。

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恢复高考前,他当时的工作是一名民办教师。陈某丹回忆当年:“1977年突然听到中央电视台广播,恢复高考了,一个是兴奋,感觉有了前途。第二个因素是紧张,就是没有复习资料。”幸运的是,隔壁有个上海来的数学老师,他连夜编写讲义,办了一个高考补习班,无论什么人都能来听,一分钱不要。最终,陈仲丹被南京大学录取。当时,高考唤起全社会对知识的广泛尊重。”陈某丹说:“我们公社有几个女孩子 ,当时在我们看来这几个女孩子,都是仙女一样的人物,从来没有过交往,就跟我搭腔了聊天了。”

最初,陈某丹看中了南京大学汉语言文学专业,在当时学校填写志愿使用毛笔写在墙上抄的,但当时抄写的人笔误,把文学专业抄成了“汉语言文字”,少了两个点让陈某丹觉得这专业没意思,最终改选了历史学,误打误撞进入了一个后来很喜欢并从事一生的职业。

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当时,入校后条件很艰苦,10人住一间宿舍极为拥挤,箱子得被迫堆在床上,可大家的求学热情并未减退。陈某丹说:“大家都比较珍惜学习的机会,教室里不会有人逃课,反而多出人来听课,那个时候我记得听讲座的话,窗台上都趴满了人,可以这么说大家如饥似渴地学习,不管听得懂听不懂。”


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