江苏推进博士研究生教育改革 奖助经费不低于5万( 二 )
让研究生体面生活
奖助经费不得低于5万,相当于大学生基本工资
杨树兵处长表示,江苏深入推进博士研究生教育改革,从经费保障、寓教于研、国际交流、招生配置和考核分流五大方面落实改革举措,其中最核心内容的就是加大奖助学经费投入。
"我们要求所有学校对博士研究生的奖助经费不能低于5万元,低于5万元就是考核不合格。我们的想法是,不能让博士研究生一方面在打工兼职谋求生计,同时兼顾学习和科研。" 杨树兵表示,一定要给博士研究生相对良好的生活学习条件,在比较体面生活的同时,让他们潜心科研,多出战果。这两年,江苏高校对博士研究生的奖助力度大幅提升,全省高校博士研究生的奖助经费达到人均5.5万元,相当于大学生的基本工资。
他透露,下一步,要着力在博士研究生招生申请 - 审核机制、资助机制、中期分流退出机制、学位论文评议和答辩机制、校所联合培养机制、中外联合培养机制、博士课程体系等方面进行探索和突破。
聘请"产业教授"
研究生教学更加接地气
"目前很多高校的专硕培养还是按照学硕的模式,仅仅靠校内导师队伍不能满足专硕人才培养的需求,这就需要打破传统体制机制障碍,调动更多校外专家的广泛参与,让更多的行业专家参与到专硕的人才培养当中来。"南京大学课程与教学研究所所长、教育研究院教授汪霞建议。
据杨树兵处长介绍,2017年,全省评选新增研究生导师类产业教授205名,在聘总人数超900,涉及行业包括化工、信息、文化、金融、医药、农林等众多领域,惠及33所高校,创新资源辐射1000多个企业。
"我们非常欢迎企业里的精英人才来到高校做产业教授,成为硕导、博导,让科研变得实在、接地气,满足社会需求。"杨树兵说,今年江苏省高校一共给出了600多个岗位聘请产业教授,可以想见需求之大。
汪霞教授提出,高等教育大众化背景下,研究生教育质量内涵应该进一步深化,学校的资源投入固然非常重要,质量的聚焦点要在"人"身上。"研究生教育质量的重心一定要下移,下移到课程、教学、教师、课堂,质量内涵也一定要更加丰富和细致,要关注和探索教育教学的方法,为研究生提供更加丰富的精神食粮‘课程’。"(采访人员 舒越)
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