电子竞技迅猛发展面临产业专业人才稀缺( 二 ) 自2003年国家体育总局把电子竞技项目列

电竞行业快速发展后人才缺口严重的问题正在逐渐暴露出来。据预测，到2020年全国这个缺口将达到57万。无锡第九城市教育科技有限公司联合创始人兼CEO靳琪坦言，“对于电竞产业来说，人才远远不止电竞选手，还有俱乐部经理、赛事运营经理、教练、裁判、解说以及赛事导播等经营管理人才和基础岗位人才。这些岗位需要从业者对电竞的规则及运作模式都具备深入的了解。”以比赛解说人员为例，一个合格的比赛解说，既要有播音主持的功底，也要懂电竞、掌握赛场节奏。这样的人才目前非常稀少，在实际工作中磨炼培养速度慢且成本高，所以急需电竞教育来补充产业人才。

“在国际性赛事中，不乏一些无锡籍的专业电竞选手，他们需要的平台无锡已经无法给予，培养电竞产业人才以及从业者才是无锡电竞协会当前发展方向。”许煜说。

别把电竞等同打游戏　电竞追求的是一种体育精神

自2016年教育部增补电子竞技运动与管理专业以来，已有一些高校开设电竞专业，不少学生跃跃欲试。采访人员在全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台查询发现,2017年国内有19所高职高专院校招收电子竞技运动与管理专业学生，2018年增至51所。但有教育界人士指出，由于电竞行业发展时间短，尚未形成系统的人才培养体系，师资、教材的“短板”需要补齐。采访人员获悉，目前无锡仅有一家高校有意愿开设电竞专业，还是关于游戏设计美术的专业。

其实电竞产业缺乏体系化的经验总结，对电竞行业的岗位职责和相关人才培养标准不明确。比如，电竞行业的裁判都不是“持证上岗”的，电竞俱乐部许多岗位更是“身兼多职”，没有明确的职责划分。

2017年12月，无锡第九城市教育科技有限公司与上海视觉艺术学院在联合办学方面达成战略合作关系，2018年9月迎来了第一批电竞专业学生。在师资方面，电竞退役选手和业内人士成了“首选”。在全国率先开设电竞专业的锡林郭勒职校，当初公布的教师阵容基本也是由电竞退役选手和业内人士任教。但是有业内声音却认为，这些职业选手缺乏教学经验，“在电竞教师的考量标准上，聘请行业资深从业者或许是最佳的选择。但问题在于，无论职业选手的光环有多耀眼，他们都不是一个教育从业者。”惠山软件园负责人说。

在一些家长看来，玩游戏是不务正业，是差生身上的标签，而从电子游戏衍生出的电子竞技也与打游戏画上了等号。尤其对学龄孩子的家长来讲，电子竞技如同蛇蝎，犹恐避之不及。许煜强调，电子竞技需要正常循序渐进的接受过程，要正确引导孩子学习电竞而不是打游戏。游戏单纯以娱乐为导向，与电竞不同。电竞充满对抗性、竞技性，追求的是一种体育精神。电竞的特点是可控的，它有规范操作、规则限制，而且是团队规则。而游戏是不可控的，有的学生会沉迷上瘾。由此可见电竞教育的出现并非偶然，而是电竞产业发展过程中必需、必要的产物。