育儿专家为家长支招：长期鼓励会让孩子更自信( 二 ) 做事拖拉、顶嘴、撒谎、挑食、长时间打

高广芳表示，这就是沟通，有效沟通需要一定的技巧，不少家长平时跟孩子采用的都是命令式的语气，这会让孩子产生一种逆反心理。

高广芳说，正面管教就是基于相互的尊重，你尊重孩子，并且尊重你自己。如果养育只关注孩子的需要，而忽略大人的需要，就不是相互尊重。这种养育会造成孩子对父母的依赖，以及缺乏勇气。如果养育只关注大人的需要，而忽略孩子的需要，也不是相互尊重，这会导致屈从、恐惧和叛逆。

“与孩子进行有效沟通，不妨多运用‘疑问式’语气。”高广芳说。

长期鼓励会让孩子更自信

高广芳说，传统教育有两大法宝，那就是孩子表现好的时候给奖励，不好的时候给惩罚，它关注的是孩子技能的获得，而正面教育在关注孩子个人能力的同时，更关注培养孩子的品格，这是更重要的，因为只有孩子的品格好，才能很好地成长，快乐地成长，对社会做出贡献。

课堂上，高广芳还演示了鼓励和表扬对小孩成长所产生的效果。她邀请了1位家长扮演小孩，自己扮演家长，分别对小孩说鼓励或表扬的话语。

通过这样的情景模拟，让不少家长反思自己平时的做法，“我是在激励孩子自我评价，还是依赖于别人的评价？”“我是在尊重孩子，还是在摆家长的架子？”面对家长们的反思，高广芳指出，鼓励的长期效果在于它能让孩子自信，而长期的表扬则会让孩子依赖于他人。

高广芳表示，通过鼓励能教会孩子犯错误只是学习和成长的机会，而不是应该感到羞耻的事情，受到鼓励的孩子会自爱并能感到归属感，而表扬教给孩子的是依赖于他人的外在评判，而不是相信自己的内在智慧和自我评价。经常表扬孩子会让他们尽力避免犯错误，而不是从错误中学习，鼓励则会教孩子相信自己，相信自己做正确的事的能力。因此比起表扬小孩：“你考了100分，我要给你奖励”，更应该鼓励他：“你学习真的很努力，你值得拿100分。”

在交流中，高广芳说，不少家长在教育孩子的过程中，往往只注重短期效果，在孩子犯错误的时候，家长们常常会大声呵责，这不仅会破坏亲子关系，也不会收获想要的效果。“更应该注重长期效果，和善而坚定地对待孩子，在没有责备、羞辱的氛围中，通过让孩子自己选择并承担后果，学习承担责任，培养生活技能。”