省教育厅解读违规办学行为专项治理有关问题减轻家长负担治理

省教育厅有关负责人表示，在全省开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理，集中整治校外培训机构，需要强化校内教育、遏制校外补课，通过规范办学行为、提高教育教学质量，构建校内校外相结合的良好育人生态，从而减轻学生课业负担和群众经济负担。这既是本次专项治理的重要任务，也是专项治理能否取得成效的关键所在。

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禁止“快慢班”，

省教育厅解读违规办学行为专项治理有关问题减轻家长负担。来源是：新华日报。www.shandonglong.com山东龙网总结关键词语：治理,学校,专项。

推进所有民办学校免试入学

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《解读》中，特别对社会关注度高、概念不够清晰的4个问题进行详细解读。包括政府公共资源参与举办的民办义务教育学校、民办义务教育学校不得收取与入学挂钩的赞助费和捐资助学费、以分层走班之名变相设置快慢班、频繁组织各类考试和测验等。

其中明确，“政府公共资源参与举办的民办义务教育学校”指政府以国家财政性经费（不含生均公用经费及财政性奖补经费）、公有校舍、派驻公办教师和由公办学校参股、合办、冠名等方式参与举办、且产权尚不清晰的民办义务教育学校。此类学校要在本次专项整治中进一步明确产权属性，界定公办或民办学校性质，然后依法依规进行整改。民办义务教育学校不得在学费之外，收取与入学挂钩的赞助费、捐资助学费等。重点治理当前民办义务教育学校在入学时以考试（面试）分数和等级收取高额赞助费等情况。此外，还要积极推进所有民办学校免试入学。

分层走班“变味”，学校不把重点放在“补差”上，而不断强化“提优”，尤其是初中再现的“快慢班”成为学生负担、家长焦虑之源。《解读》重点说明了“以分层走班之名变相设置快慢班”，指学校在实行分层教学时，不是立足于面向每个学生发展，不是把重点放在“补差”上，而是以各学科考试成绩分出多个层次、在一个学年多次分班，把分层教学、分层走班变成分重点班和快慢班。这一突出问题，也是此轮重点整治方面。