复旦实验中学校长张田岚：让孩子有一颗“人文心”( 二 ) 复旦实验中学校长张田岚让孩子有一颗“

　　谈及具体教育方法时，张田岚说：“既要孩子在学校成长，也要让孩子在校外历练。读万卷书，行万里路，这句话在今天仍然有效。 ”

　　去年暑假，复旦实验中学高一（1）班杨妍参加了学校组织的5天齐鲁研学之旅后写道：“在传统文化中享受求学的乐趣，正是读万卷书，行万里路的意义所在，这是前所未有的体验。感谢研学给予我的深刻体验，我会以‘吾日三省吾身’‘仁义礼智信’的标准要求自己，这一段旅程一定会对我将来的人生产生深刻的影响。 ”

　　孔子就是教科书上那个胖胖的老人家？杜甫在《望岳》中的感慨，到底是一种怎样的感觉？当课本上的“人文”知识遇上实地体验式的“行走” ，虽已跨越千年，但身临其境的回望仍构建出与古人、与传统文化对话的时空。

　　张田岚告诉采访人员，在研学旅行推进和实施的探索中，课程设计与开发是研学最核心也是最困难的问题，张田岚和她的教师团队逐步打造《中华经典——历史之久，文明之盛》《中华经典——文学之美，山川之丽》《中华经典——人性之善，思想之奇》等系列课程，充分发挥隐性教育的显性功能，寓教育于课程，将德育与具体可感的生活相结合。研学活动课程化，从而更加有序前瞻；德育生活化，从而更加直抵心灵。