天津师范大学马克思主义学院副院长李朝阳:让更多学生爱上思政课( 二 )

  不再照本宣科、囿于理论、不接地气、高高在上 , 而是从与学生成长、国家发展密切相关的现实话题谈起 , 枯燥的理论在李朝阳的问题引导下 , 变成显而易见的事实 , 问题的本质在形象生动的分析中浮出水面 。

  如何激发学生兴趣、引导其理论联系实际?多年来 , 李朝阳积极推进思政课程教育教学改革 , 提出“问题导入、课题深入、专题进入 , 照着讲、接着讲、对着讲、活着讲、引着讲、顶着讲、精着讲、特着讲”的“三入八讲法”教学理念 , 并在全市高校系统推广 。 “‘接着讲’就是讲出‘是什么’背后的‘为什么’;‘对着讲’是对着学生思想困惑讲;‘顶着讲’是针对社会的错误思潮 , 理直气壮、旗帜鲜明地讲;‘活着讲’是要把大道理讲活 。 这些都是对思政教师信仰、水平的考验 。 ”李朝阳说 。

  2016年 , 因工作业绩突出 , 李朝阳成为天津市首批高校思政课名师工作室“李朝阳工作室”负责人 , 工作室成员中有全国高校思政课“教学标兵” , 也有天津市思政课教学竞赛冠军 , 还有全国“最美思政课教师” 。 优秀教师的跨校组合、广邀全国名师开阔视野 , 既为共同研究解决教学中的疑难问题 , 实现了优质资源互通共享 , 更把名师的经验总结、复制、推广 , 从而带出更多名师 。 名师工作室成立两年来 , 全国100多所高校观摩教师2000多人次 。


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