2018全国特岗教师到岗8.52万人 音乐、美术等岗位报名较少( 三 )
三是组织管理工作有待进一步完善 。 自2017年启动“全国教师管理信息系统”进行特岗教师数据管理以来,各地不断完善和更新特岗教师数据信息,但仍有一些省份对信息报送工作重视不够,报送数据把关不严,“全国教师管理信息系统”中相关数据不完整、更新不及时,数据偏差较大 。 个别省份存在在城区学校、高中、职业院校和幼儿园等非义务教育学校设岗的违规情况,有的地方存在一定程度特岗教师不在岗的情况 。
通报要求各地深入学习贯彻全国教育大会精神,认真落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求,深入组织实施好“特岗计划”,充分用好“特岗计划”名额,真正发挥“特岗计划”对加强农村教师队伍建设的重要作用 。 对需求较大、完成率和留任率较低、管理保障不到位的地方,将适当减少分配名额 。
并确保特岗教师在工资待遇、职称评聘、评优评先、年度考核等方面与当地公办学校教师同等对待,确保符合条件的特岗教师正常入岗入编 。
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