教育部出台艺考新政：艺术人才需天赋 也需文化素养( 八 )
有专家提出“收归自主权”的做法 ， 能否真正解决问题？可能也存在疑问 。 某教育学家对采访人员表示 ， 艺考乱象并非一定要依靠“上收权力”来治理 ， “学校可能确实存在一些自律性不足的问题 ， 但艺术类考试是着眼于培养艺术类专业人才的 ， 甚至是培养未来艺术家的 ， 而越是艺术的越是个性化的 ， 学校最能够判断学生的潜力 。 可能我们现在的改革还没跳出‘一放就乱 ， 一管就死’的循环 ， 怎样通过考试筛选出有艺术感觉的学生 ， 还需要完善相关制度 ， 让高校得到有效监督、形成自律 。 ”
(本报采访人员 周世祥)
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