竞选变成名利秀家长委员会须完善独立工作机制( 四 ) 近期

“孩子上一年级，家长们都踊跃地争取做家委的机会。班里有31个学生，有10多名家长参与了竞选，最终选出5名家长。 ”李旭是其中之一，他回忆自己当时上台发表竞选演讲时自信满满， “爱心热心责任心说出来，能力资源亮出来。竞选时，全职太太有时间优势，幼儿园就做过家委的有经验优势，儿童心理教育方面的工作者具备专业优势” 。

李旭把自己竞选成功的原因归结为平日累积的组织管理能力，后来他又升级进入校家委会。他认为校家委的实力更强，能从中学习， “家长的履历与能力，过去由老师通过家访或面谈了解，现在慢慢公开透明化了。家委会是建立连接的一种比较妙的方式。家委会这种连接是一种通道，让你和老师、校长有机会保持畅通对话。通道又是双刃剑，可以相互制约，有机会发生博弈” 。

在采访中，不少受访家长透露，公开选举家委的仍是少数。多数情况下，家长通过线上或线下的毛遂自荐，最后由班主任来定谁成为家委。