成都市建立正负清单 课後服务时间严禁上新课( 四 )
在组织方式上 ， 《实施意见》鼓励和支援学校结合自身实际实施多样化的课後服务工作模式 ， 鼓励多方参与；可由学校自管自办 ， 具体工作主要由学校承担；也可实行自管他办 ， 委托有资质的第三方社会机构承担具体工作 ， 由学校进行统一管理；可实行社区管理 ， 学校参与等组织模式 。
而针对家长普遍关注的课後服务收费问题 ， 成都市教育局要求各区(市)县结合实际多渠道保障课後服务相关经费 ， 政府投入不足部分可收取服务性收费或代收费 ， 由家长合理分担运行成本 。 对家庭经济困难的学生要减免费用 。
华西都市报-封面新闻记者杨晓蓓
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