漫话漫画:『写字机器人』( 二 )

  代写作业由来已久 , 且一直被批判、遏制 , 这回代写作业界出现了“黑科技” , 写字机器人横空出世 , 对其评价却呈现出不同态度 。 有家长“怒摔”碎之 , 有家长却殷切留言“求连结” 。 这里面 , 牵扯出教育现状和教育理念的复杂况味 。

  怒摔派认为:“它能替你写作业 , 能替你考试吗?”且请机器人代写有违诚信原则 。 而“求连结”者的苦恼在於:不少学校将机械性地重复训练视为提高分数的法宝之一 , 某些老师“下猛药”无选择布置大量作业 , 给学生增加极大负担 。 孩子好不容易有个假期 , 该从低级重复的重负中暂时解脱 , 以舒缓性灵 。 且“写字机器人”能代劳的仅限於对书写要求不高、重复类的抄写 。 这并不会影响孩子的核心学习内容 。

  移动互联网时代 , 各种黑科技时时出没 , 传播介质在变 , 人们的理念也在变 , 但线下 , 考试、升学的某些硬杠杠似乎没变 , 与之相伴 , 某些教育理念在变与不变间博弈 。 “写字机器人”遇到的冷与热 , 折射了上述种种 。


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