开学第一课 做一个有家国情怀的人( 四 )

叶德元在寒假旅游途中 , 了解到了关于颜真卿《祭侄文稿》在日本展出的新闻 , 作为历史老师的他觉得难得与历史如此近距离地接触 , 便在短短4天行程中 , 专门抽出两天走进博物馆 。

“因对书法涉猎有限 , 虽作为历史老师对颜真卿很熟悉 , 但对其书法作品《祭侄文稿》却不甚了解 。 第一次近距离欣赏作品后 , 我被深深震撼了!”叶德元回忆道 , 面对国家生死存亡 , 面对亲人的离世 , 徘徊纠结的感情在这其中表达到极致 。 “那一刻就想 , 初三历史课程再紧张 , 也一定要把这份感动传递给我的孩子们 。 ”

把博物馆“带进”课堂 , 把感动传递给学生 , 这已不是叶德元第一次这么做 。 自2012年开始 , 他便在全世界寻找“中国符号” , 从美国的大都会博物馆到英国大英博物馆 , 再到日本根津美术馆、东京国立博物馆 , 他看到许多叹为观止的中国文物 。 “它们静静地躺在异国他乡玻璃柜里 , 心里确实滋味难以言表 , 但无论它们背后的故事或凄美 , 或惆怅 , 或动人 , 或悲壮 , 我都会把那刻感动带回给学生们分享 。 ”


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