贵州大山里18名学生和他们的“全能”老师( 三 )
讲课间隙 ， 潘平忠还会从讲台上走到学生的课桌边 ， 查看学生的书写情况 ， 并时不时用汉语和侗语与学生交流 。 课间 ， 则会组织学生一起玩游戏 。
“村里的孩子基础比较差 ， 又不太懂普通话 ， 要有足够的耐心 。 ”潘平忠说 ， 为了让学生尽快适应课堂 ， 在低年级开设了侗汉“双语言”辅助教学班 ， 对学生帮助很大 。
记者了解到 ， 任教之初 ， 阶你村村民送孩童入学的积极性并不高 。 为了提高入学率 ， 潘平忠白天上课 ， 晚上则走村串户给村民做思想工作 ， 通过潘平忠的努力 ， 主动送孩子上学的家长逐渐多了起来 。
在教学之余 ， 潘平忠还得为多数是留守儿童的学生们做营养午餐、辅导功课 。 目前 ， 孖尧教学点硬体设施逐步得到改善 ， 有了操场、食堂、图书室 。
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