北京国际儿童阅读大会：用阅读擦亮孩子的心灵( 二 ) ：用阅读擦亮

围绕当前的热点话题——分级阅读，亚洲儿童文学学会副会长王泉根教授表示， “什么年龄段的孩子读什么书”是儿童阅读的黄金定律，分级阅读是一项系统工程，需要整合多学科、多行业的智慧与力量。中国儿童文学教育研究中心秘书长王蕾博士认为，阅读素养是学生综合素养的重要组成部分，当前学校的阅读教育面临三大难题，即教什么、怎么教、怎么评价，通过分级阅读教育的测评、分阶与系统化模式运用等三大策略，可以使其得到解决。

现场还举行了全国儿童分级阅读教育联盟成立启动仪式，这是由中欧国际阅读教育联合会、教育部“分级阅读与儿童文学教育研究”课题组等十几家学术单位共同发起的，首批联盟科研基地包括全国阅读特色教育局、小学、幼儿园等。

美国诗人谢尔·希尔弗斯坦写过一首小诗《总得有人去擦亮星星》，韬奋基金会理事长聂震宁坦言，教师应该是擦星星的人，用阅读去擦亮每一个孩子的心灵，使得他们产生阅读兴趣，养成阅读习惯，最后形成阅读能力，获得终身学习的能力。（却咏梅）