常理工“三位一体”推进师德师风建设常态化常理工“三位

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本文标题：常理工“三位一体”推进师德师风建设常态化

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常熟理工学院马克思主义学院以“热爱学生，教书育人”为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，把落实《新时代高校教师职业行为十项准则》作为师德师风建设首要任务，通过“党建、制度、文化”三位一体，开展了一系列师风师德建设工作，促进了学院师德建设常态化、持续化发展，营造了崇尚师德的良好氛围。

该校马克思主义学院党委高度重视基层党建工作，严格落实主体责任，充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用。学院组织思政课教师开展警示教育、“不忘初心、牢记使命”党性教育培训等一系列活动，教育引导党员教师从红色资源中汲取养分，不忘初心、正心明道，从而进一步强化党员干部队伍的思想武装，提高师德认知水平，使全院思政课教师更加牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”。该学院党委坚持定期召开党政联席会议，定期开展理论中心组学习，研究部署学院各项党建工作。院党委书记带领班子成员坚持深入思政课课堂听课，强化底线思维，教育引导师生严守政治底线、法律底线和道德底线，抓好意识形态工作。

该校马克思主义学院还成立了由党政领导等组成的师德师风建设工作小组，负责师德师风建设工作的总体规划和协调，完善党课专员、教学督导与集体备课制度，把师德师风建设与日常的教学、科研、社会服务等工作结合起来。

在半个多世纪的办学历程中，常熟理工学院受吴文化浸润，经几代人的艰苦创业，形成了“立本求真、日新致远”的校训，培育了“反对平庸、追求卓越，负重奋进、敢于超越”的校园文化。马克思主义学院以校园文化为依托，以建设“国内同类高校一流的思想政治理论课教学信息平台、省内企业文化专门人才培养基地，苏南经济社会发展研究中心”为学院愿景，秉承“实事求是、立德树人”的价值观，努力营造“和合氛围”，打造“和合团队”，通过开展学习、研究、培训活动，实现教师个人发展与团队发展和谐统一，以此促进“修德修能”教师文化的形成，以“和合文化”推进学院师风师德建设。