广州日报：防控近视要家校形成合力( 二 )
对于中小学生来说 ， 一是大部分的用眼时间还是在学校 ， 能否培养起科学健康的用眼习惯 ， 跟学校的教育与引导有很大的关系；二是学校的评价体系是最直接的指挥棒 ， 往往能够起到立竿见影的效果 。 近视率是否降低成为考核学校的必选项 ， 学校就会在增加户外活动时间、减少作业量、多做眼保健操上真正负起责任来 。 孩子们在学校就养成了良好的习惯 ， 回家后更容易在家长的督促下坚持用眼卫生 ， 减少电子产品的使用 ， 学校与家庭共同形成合力 ， 才能起到防控近视的良好效果 。
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