“阿潘”校长与他的200封亲笔信( 五 )

还有家长在给潘志平的回信中说出了自己的困惑:“我的孩子学习成绩就是上不去 , 还有救吗?”“这个年代的孩子究竟是‘穷养’好还是‘富养’好?”“孩子做事情总是缺乏自觉性 , 每天都要靠我催 , 怎么办?”

对于这些问题 , 潘志平都会再做回信 , 耐心解答 。

“孩子一辈子的快乐 , 需要建立在小时候养成好规矩的基础之上 。 ”“亲情是家庭的根 , 亲子关系决定着孩子能否发自内心地接受家长的观点 。 ”“孩子的‘不听话’ , 折射出的往往是家长没有听孩子说话”……翻开潘志平的信 , 时不时就能发现一些让人印象深刻的“金句” 。

大到讨论孩子的培养规划 , 小到指导孩子自己编试卷、布置“初三墙” , 潘志平在信中提到的多数案例都来源于真人真事和自己的教育实践 , 用他的话讲 , 就是“话题以需求为着眼点 , 方法以可操作为准则 。 ”


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