回归美术本源园区小学美术教师研讨课堂教学园区对美术老

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本文标题：回归美术本源园区小学美术教师研讨课堂教学

（小编提示您本文原始标题是：园区对美术老师的教学工作提出更新更高的要求）

近期，苏州工业园区小学美术教师教学研讨活动在星湾学校举行。2018年园区新上岗教师会课比赛一等奖获得者，星湾蒋欣容老师执教了《多彩的民间艺术》一课。星湾学校美术教研组长罗曦老师作为代表，作《向美而行，不忘初心》的工作分享。苏州工业园区小学美术教研员沈兰老师以《另一种观看世界的方式——美术的教与学》为题，进行了美术学科核心素养之图像识读，从创新设计看学生能力，从一幅画中看深度美术课堂。

蒋欣容老师的课堂设计从细节出发，回归美术教学的本源，关注美术核心素养的创新与落实，得到了与会教师的一致好评；罗曦老师从大数据出发，着重提到了星湾美术组在教研工作中的实践探索——务实的集体备课、不懈的团结协作、个性的学生辅导成为星湾小学美术组日常工作的关键词。

园区教研员沈兰老师高度评价了蒋欣容的研讨课，她用“感动”二字作出总结——感动于精心的教程设计、感动于充分的教学细节、感动于精妙的教学环节。随后，她在报告中强调：“美术教学应追求质量的提升和改变，学生的审美素养、技能水平应该切切实实落在我们的美术课堂之上。美术教师关注到每一位孩子的课堂表现，才是整体提升学生美术素养的准确途径。”