皮衣皮裙、男友风外套……这样的校服你喜欢吗( 五 )

支持创新:鼓励创新 , 打造学校办学特色

从接到任务到形成初步方案 , 再到打样成型 , 最终成品上架 , 前前后后经历了3个多月的时间 。 在这几个月里 , 两位同学及校方团队一直忙碌着 。

“12月刚好是我们课程最紧张 , 又面临一些考试的时间 , 我又必须在那段时间设计出图纸 。 所以我那时候经常是挤时间在画图 , 一下课就画图 , 经常画到夜里一两点 。 后来做板的时候 , 我们两个还要经常熬到凌晨三四点 。 ”陈晓鑫回忆起不久前忙碌的日子 , “虽然很辛苦 , 但总归是自己想做且愿意做的事情 , 而且学校老师也给我们很多指导和鼓励 , 所以还是值得的 。 ”

浙江理工大学国际教育学院副院长朱伟明对学生们的作品十分满意 , “时尚产教融合一直是浙江理工大学服装专业的办学特色 , 我们学院本身就注重时尚理论与应用实践的结合 , 着力培育高素质创新创意创业‘三创’人才 。 她们这次设计的校服周边 , 巧妙地将‘专业+学校’、‘市场+学术’结合起来 , 既挖掘了传统元素时尚化 , 又将时尚与产业相结合 。 作为老师非常支持学生们的创新创业 , 学校也会为他们的创意搭建更大的实现平台 。 ”


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