期待冷门专业毕业生就业不“冷”( 三 )

我希望有关部门可以定期调查冷门专业的就业率和转行比例 , 为高校专业设置和招生比例提供参考 , 同时根据调查结果 , 限定一些专业的招生人数 。 一些专业的人才在市场上可能需求较小 , 对口的岗位较少 , 那么开设了此类专业的高校便可以适当减少专业的招收人数 。 不得不承认一些学生在上大学之前对一些专业了解较少 , 选择专业时存在一定的盲目性 。 如果能在源头上减少一些冷门行业的招考比例 , 也许可以避免“供”大于“求” 。

在学校的专业课学习上 , 在维持当下理论知识的学习架构下 , 建议高校增设更多的实验课程 , 提高相关专业大学生的整体实践动手能力 。 同时 , 有关教育部门在审核评估高校的对实操要求高的专业时 , 可以加重“实验课程水平”“学生实践质量”占总体教学评估的比重 , 提高这方面的审核标准 , 督促高校更加重视学生实验课程的学习 , 真正锻炼实践能力 。 在高校内提前“还原”社会对该行业的需求 , 缩短“高校”与“社会”间的鸿沟 , 让应届大学生们进入到相关岗位时能够尽快适应 。


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