教育从业者：学校在和家长学生“赛跑”( 六 ) 圖為一支由芬

　　为让教师有更多的精力去提升教学水平，一些学校尝试引进专业的社会机构来完成一些非教学类的校园工作。图为一位工人正在维护教室的设备。受访者供图

　　“因为现在教师面对都是有独立思考能力的家长和学生，老师只有走在前面，用更生动的教育方法才能得到支援。 ”尹洪说：“比如体育课，一般我们认为这只是让大家锻炼身体，顺便考试得个高分，但是从孩子的同理心出发，我们还可以看到体育课能培养科学的训练方法，培养人终身锻炼习惯，了解体育精神并发现体育之美这些分数背後的东西，让孩子们了解到这些，可能会比分数更激励他们去锻炼。 ”

　　“以前有新事物出现带来的只是工具范畴的革命，但是当资讯时代的一代人成长起来後，我们需要面对的可能就是思想上的革命。 ”杨浪浪说：“我最怕老师‘用过去的知识教现在的学生去做未来的工作’ ，但我们现在能做的也只有在管理上做一些探索，为教师队伍素质的提升提供更多的动力和方便。 ”