这些能训练孩子超群记忆力的游戏,你知道几个?快和孩子玩起来!( 五 )

第一组:打火机、锤子、花、水壶、树叶

第二组:毛衣、衬衫、袜子、棉袄、长裤

尽管这两组词汇的记忆程度可能是相同的 , 但事实上 , 对于许多人来说第二组更容易记忆 。 因为第二组是一个类别下的事物 , 更好产生联系 。 比如想要孩子记住各种动物的名称 , 可以分别记忆昆虫类、哺乳类、鸟类等 。

4、回忆(提取记忆)

如果不能将记住的知识回忆出来 , 那就是无意义的记忆 。 相对来说 , 孩子的这种回忆能力发展得还不太好 , 在他回忆时可能会出现差异 。 但是 , 孩子回忆能力的好坏与家长提供的互动有重要关系 。

举个例子:

一天上午 , 一个5岁的女孩和父母一起在家中看了《狮子王》的动画片 。 下午妈妈问孩子:“宝贝 , 你上午过得怎么样?”

可想而知 , 这种封闭式的提问 , 孩子无非给出两种答案“好”或“不好” 。 不出所料 , 孩子的回答是:“很好” 。

然而 , 如果妈妈能够换一种问法 , 比如问问孩子:“宝贝 , 你能给妈妈说说 , 救了辛巴的小动物们吗?”孩子就会继续提供很多的细节回忆 , 比如告诉妈妈丁满和彭彭是如何帮助辛巴、如何谈话、如何唱歌等细节 。

当然 , 如果家长愿意和孩子用情景剧的方式重演一遍 , 对孩子来说 , 是再好不过的记忆方式 。

总得来说 , 唯有好玩的、生动的内容 , 孩子更愿意去留意、去主动理解和记忆 。 对于孩子来说 , 游戏活动依旧是最佳方式 。


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