北京龙校关门,“坑班”时代能否落下帷幕?( 六 )

不过鲸媒体也观察到 , 在家长、家庭的概念里 , 上学、上重点、考名校远比就业、养老等社会顽疾问题更加的惶惑不安、也更加的焦虑和疯狂 。 也正因此 , 家长对于“龙校”背后的这条“坑班”与“坑中坑”班的产业链 , 才更加饥饿与疯狂 。

鲸媒体也曾在海淀区几所学校附近对家长进行了随机街采 。 多数家长认为 , 相对于减负 , 家长更怕的是孩子就此“落于人后” , 相对于整顿 , 家长更关心的是“孩子有没有优秀的师资教授、有没有优秀的学校就读” 。 尤其是受到周围所有人看似都在学的大环境影响 , 家长的佛系早已被抛掷到遥不可及的云端 。

这种疯狂 , 这种强需求导向下 , “坑班”是否会摇身一变 , 披着某种“狼外衣”卷土重来 , 或是重新开辟一片新天地、打造全新链条依旧是一个值得推敲的事情 。 毕竟 , 家长望子成龙、望女成凤的需求摆在这里 , 而有需求就意味着有市场 。

鲸媒体在此想引用作家王赛男在《圣地亚哥朝圣之路》一书中的一段描述:“在这个惶惑不安的时代 , 大家都很着急地往前冲 , 拥挤在狭窄的过道里 , 争分夺秒 。 可有时我想 , 越是这样 , 越应该在某个点上停下来 , 好好地想一想 , 我们究竟是为了什么 , 我们终究想要的是什么 。 ”

而家长在这种几近疯狂的求学之路上 , 或许也该有停下来思考的时间 。 如教育部部长陈宝生直指教育减负时对家长所说:家长要有科学的教育理念 , 对孩子要有合理的预期 。 要孩子做到的 , 家长首先做到 , 要孩子不做的 , 家长首先不做 , 家长做不到的决不强迫孩子做 , 孩子想做的 , 理性引导孩子做 。

不过除此之外 , 对于家长如此疯狂背后对于“优质教育资源”的根本诉求 , 鲸媒体也认为可以作为一个新的减负方向 。 从供给端上 , 加大教育优质资源的供给;从需求端上 , 合理调节社会情绪使其变得更加理性 , 或许是迎接减负真正实现的新落足点 。


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