美国万千儿童在庆祝的Pi Day,开启一场怎样的数学探秘( 二 )

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高年级的孩子开始慢慢接触圆周率的概念 。 让学生们直观地体验π和圆周长的关系 , 美国老师们会画一个这样的海报 。 在最后 , 老师还别出心裁地编了一个顺口溜 , 帮助学生们记住周长的计算方法:Twinkle,twinkle,littlestar,Circumfereceequals2πr.

高年级的孩子们针对圆周率就可以做更多的活动了 , 印象最深的是有一次看到5年级的学生们在一起协作拼一个PI的拼图 , 学生们一边做拼图 , 一边在重复着π的数字:3.14159265358979323...

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丰富多彩的圆周率活动

上个星期 , 我的Instagram被各位美国老师晒出的“π日庆祝活动”刷了屏 , 脑补了这么多的创意活动 , 今天跟来大家分享下:那些让我“眼前一亮”的π日小活动:

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探寻π的内涵

做科学小实验

美国万千儿童在庆祝的Pi Day,开启一场怎样的数学探秘

----美国万千儿童在庆祝的Pi Day , 开启一场怎样的数学探秘//----江苏龙网 http://www.jiangsulong.com //

到底什么是π呢?与其告诉孩子π就是3.1415926...不如让他们通过自己的实验 , 探索出π为什么是这么一个神奇的数字!


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