师范专业统一提前批次录取( 三 )

市教委表示 , 将建立健全教师教育本专科和研究生培养的学科专业体系 。 鼓励支持有条件的高校自主设置“教师教育学”二级学科 , 加强教师教育的学术研究和人才培养 。 落实教师教育课程标准 , 整合国家中小学幼儿园主干课教材和精品课程资源、中等职业学校教师教育课程和特殊教育课程资源 , 优化课程结构 , 深化师范专业的课程改革 。 健全教育实践内容体系 , 与基础教育、学前教育和职业教育课程教学改革相衔接 , 强化师范生教育实践工作规范 , 严格过程管理;强化“三字一话”等教学基本功和教学(保教)技能训练 , 落实师范生教育实践不少于1个学期制度 。

本市还鼓励高校针对有从教意愿的非师范类专业学生开设教师教育课程 , 支持学生参加必要的教育实践 。 建设公益性教师教育在线学习中心 , 提供教师教育核心课程资源 , 供愿意从教的在校学生及社会人员修习 。 落实中小学幼儿园教师培训课程指导标准 , 优化培训课程结构 , 深化中小学、幼儿园教师培训改革 , 提升教师实施课程改革的能力和水平 。


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