指望延期毕业拿文凭的研究生们该醒醒了( 四 ) 新华社北京3

吕建说，目前我国博士生无法按期毕业的人数比例可能高达65% ，有的读博8年也毕不了业，这与目前博士教育培养模式有关。

现行博士教育体系的特点是“开头松—中间松—毕业严” ，吕建建议，中间过程也要严起来。 “一旦严格要求，老师就要投入更多的时间到博士生培养过程中，博士培养质量也会相应提高。同时，也要在全社会形成一个观念，不是所有的博士生都能顺利毕业，比如在南京大学，学校博士培养模式中就明确要求中间过程严格考核，每一次资格考试约有15%的人不能通过。通过严格把关、严格要求，推动人才培养质量提升，为高质量发展培养更多高层次人才。 ”

让“严进严出”成为常态

采访人员注意到，近年来教育行政部门已陆续出台一系列文件和举措，要求健全研究生培养管理体系，促进培养单位规范管理，提高培养质量。其中，多次提及要加大对不合格学生的淘汰力度、严格执行学位授予全方位全流程管理等内容。