民办名校更有竞争力?不少公立名校光环正日益暗淡( 九 )

生源资质不如、教材难度不如、教师收入不如、升学排行不如……当优质资源日益倾斜 , 有何隐忧?半月谈采访人员在采访中发现 , 似乎人人都在谈论着某种“不公平” , 但仔细分析 , 每个人口中的“不公平”又角度不同 , 这也凸显了维护教育公平的不易 。

从教育资源的分配来看 , 在优质教育资源稀缺、校际差距大的现状未能彻底改变的前提下 , 不同收入水平的家庭在谈论教育公平时的侧重点完全不一样 。

对于一些中低收入群体而言 , 公退民进意味着教育贵族化 , 民办学校的高收费把家庭经济条件差的孩子拒之门外 , 是不良信号 。

如果采取随机分配 , 例如越来越常见的“摇号”方式 , 优秀孩子的家长又认为不公平:“孩子这么努力这么优秀 , 为何不能选择读一个好的学校?因为学校的差异毁了孩子的前途 , 这才是最大的不公平!”


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