熊立：教育营收增长的背后是逐渐形成的网龙智慧教学生态圈( 二 ) 日前

直到2010年，网龙成立教育业务品牌“网龙华渔教育” ，拉开了全面

探索互联网教育新航线的序幕。 “在互联网发展浪潮中创造一些成绩之后，网龙希望更大地发挥自身价值，投入到具有普世意义的事业中去，再加上网龙创始人刘德建怀揣着深厚的教育情怀，所以网龙选择进入教育行业，并致力于打造‘全球终生学习社区’ 。 ”熊立说。

进入教育领域后，网龙开始深耕数字教育业务，并通过在海外进行大刀阔斧的投资并购，全面升级技术、资源及产品，并获得了迅速切入国际教育市场的契机。据资料显示， 2015年，网龙收购主营交互电子白板的英国公司普罗米休斯(Promethean) ，加强其教育硬件的研发和生产能力；2016年，网龙战略性投资加拿大全息影像技术公司ARHT Media ，这一举动无疑让网龙在教育及游戏领域的虚拟现实(“VR”)和增强现实(“AR”)技术得以更好地发挥；2017年，网龙收购专为K12儿童提供创新教育游戏的美国公司JumpStart ，为网龙将教育与游戏进行结合提供了新的思路和经验；2018年，网龙收购全球教育网络平台Edmodo ， Edmodo为K-12学校提供面向教师、学生、管理人员和家长的通信和协作平台，并提供共享资源，分发测验和作业等功能。目前，该平台已拥有超过1亿注册用户，遍布190多个国家的40多万所学校，此时，网龙距离“ 全球终生学习社区”的梦想愈发靠近。