发挥好家庭教育的特殊作用( 三 )

尽管人人具有做父母的权利 , 但现代家庭教育理论告诉我们 , 教育孩子绝不是一件无师自通的事情 , 是一门科学 。 一旦为人父母 , 就要加强学习与孩子共成长 。 过去 , 我们在分析家庭层面发生的惨痛事件 , 总结经验教训时 , 习惯于把教育问题、把促进青少年健康成长更多地归责于学校 。 虽然也强调要重视家庭教育 , 但更多的是侧重于如何去配合学校教育 。 教育问题、青少年素质的提升是一个系统工程 , 家庭教育具有独立地位与特殊作用 。 在这个系统工程中 , 家庭教育不仅不能缺席 , 更要摆正位置 , 科学实施 。

很显然 , 地方政府对家庭教育开展指导、服务 , 在提高家庭教育的质量与水平上具有显著优势 。 《江苏省家庭教育促进条例》的出台 , 强化了地方政府在家庭教育、社会教育中的重要地位和主体作用的认识 , 是政府履行公共服务职能的具体体现 , 更是时代的呼唤 。


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