“我有位‘星’同桌,像姐姐更像妹妹”( 四 )

“潼潼的变化很大 。 ”沙墟二小特教组组长刘家俊说 , 到普通学校接受融合教育 , 更有利于中轻度自闭症儿童提高社交能力、回归主流社会 。

“融合教育是双向融合 。 ”沙墟二小校长王活游说 , 不少普通孩子因关爱特殊孩子而更有责任心和爱心 。

未来 , 将有更多“星孩”有机会接受融合教育 。 去年8月 , 广州市教育局等多部门联合印发《广州市第二期特殊教育提升计划(2018—2020年)》 , 提出建成融合教育实验幼儿园20所、资源教室165个、特教班40个 , 全面推进融合教育 。

如今 , “彤潼”这对好朋友也将两个家庭紧紧联系在一起 。 彤彤妈妈和潼潼妈妈经常交流孩子的情况 , 也成为了好朋友 。 遇上秋游等活动 , 她们总不忘为对方的孩子多准备一份零食 。


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