教育部:落实四大任务,提升中小学教师信息技术应用能力( 三 )

四是升级服务体系 , 包括提升培训团队信息技术应用指导能力、创新信息素养

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培训资源建设机制、构建成果导向全程监测评价体系等3项措施 , 分别从提高培训指导的针对性、研修资源的适用性以及测评助学的精准性等方面 , 保障工程实施 。 其中 , 二、三两项任务从扶贫攻坚注重均衡与关注前沿引领方向的不同角度分别精准施策 , 各地可结合实际情况采取相应措施 。


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