中国计算机学会声明退出工程教育认证( 四 )

采访人员曾经旁听计算机工程教育认证研讨会 , 当时有认证专家发言 , 特别强调专业参加认证 , 不能简单理解为整理材料、写报告、专家核查 , 而是首先要以专业认证为契机 , 对标准深入理解、切实做好专业教学及质量评价机制的梳理和建设 , 才能达到认证的真正目的 。

也有专家反映 , 管理部门“政出多门” , 评估中心搞专业认证 , 搞专业标准的又是另一个部门 , 导致认证标准和专业标准打架 。

来源:中国青年报


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