近七成受访学生爱纸质书阅读量有待提高( 六 )

2026-01-13

近些年，学生的阅读时间不断增加。田坝中学九年级教师刘梅告诉采访人员，两年前，她作为班主任

家访，大部分学生家里没有名著，家长也不知道图书馆在哪里，甚至有家长好奇地问，进图书馆是否需要花钱。第二次回访时，不少学生家中已有了名著类书籍。现在刘梅带的班级已经进入初三，日前她再次家访时，学生家中基本都有了10本左右的名著。

“一方面，学生在成长，对知识的渴望也日益增强。 ”谈及变化，刘梅总结了两个主要原因， “另一方面，多数家长逐渐重视孩子教育， ‘望子成龙、望女成凤’的心态也让各自家中书籍增多。 ”

提高阅读兴趣

对于目前学生的阅读情况，田坝小学副校长陆继东也有担忧的困境。 “最让我忧虑的是，总体来看，学生阅读面还是较窄，阅读量少。而且网络冲击着传统的阅读方式，逐渐占据学生更多课外时间。 ”陆继东说，可喜的是，学校现在增加了学生的阅读量，同时指导学生诵读经典书目， “从目前的效果来看还不错” 。

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