新时代助学有力度更有温度( 三 ) 原标题：新时

资助工作更暖心

在资助资金投入持续增加，资助政策体系和格局日臻完善的同时，资助工作的实施日益人性化，更贴心、更暖心。 2018年11月，教育部等6部门公布了《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》，要求认定家庭经济困难学生要从客观实际出发，既要做到认定内容、程序、方法等透明，确保认定公正，也要尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。这有效改变了贫困生认定过程中出现的“诉苦比困”现象，充分做到对贫困学生尊严和隐私的保护，彰显了助学的温度。

尊重和保护隐私的同时又要做到精准助学，这需要大力推进助学工作创新。为此， 6部门发布的相关指导意见提出了综合6大因素作为家庭经济困难学生的认定依据，其中包括特殊群体因素、地区经济社会发展水平因素、学生消费因素、突发状况因素等。在工作实践中，全国各地因地制宜进行了探索。比如，对建档立卡家庭学生、城乡低保学生等办理生源地信用助学贷款，不再要求其提供贫困状况证明材料。比如，通过大数据手段，对受资助学生的资金去向进行分析，来确认奖、助学金及助学贷款等的具体用途，从而确保学生真正地将资金运用到日常学习、生活等有需要的地方。同时，将定期核查的电子账单归档保存，建立起贫困学生的诚信档案，这有利于提高贫困学生的诚信意识。

更人性化的暖心助学还体现在把资助关口前移。马建斌在发布会上介绍说，全国各地努力把助学工作开展到学生家门口、做在开学前。比如，每年春季开学前后，有关部门通过各种媒体，大力宣传助学政策；在中考、高考前，发布致初中、高中毕业生“两封信”；在大学新生录取书中附送《国家资助，助你飞翔——高校本专科学生资助政策简介》；在秋季开学前后，协调三大通信运营商发送资助政策宣传公益短信。再比如，助学贷款办理时间和窗口前移。 2018年暑期，各地生源地助学贷款受理工作提前半个月启动，不少地方将贷款受理点前移至乡镇、高中等。