孩子遇到“校园霸凌”怎么办？这个做法比“打回去”更有效( 五 ) 文|海苔熊转

本文原始标题为：孩子遇到“校园霸凌”怎么办？这个做法比“打回去”更有效---来源是：

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只是我一直不明白一件事情。

从我去戏剧公演那天开始，我所做的只是有空就和他聊聊他最喜欢的戏剧（哈姆雷特、罗密欧与茱莉叶、悲惨世界等等），既没有“处理掉”班上欺负他的人，也没有减少他被骂肥猪的次数，为什么后来很少听他来跟我抱怨，也比较常看到他开怀的笑脸？

这个问题我想了好几年，直到最近我才发现答案是什么。

让霸凌系统崩溃的关键之处

在小说《奇迹男孩》与《别告诉爱丽丝》中，分别描述了一个小男孩以及一个小女孩被同学霸凌、觉得自己没有价值、然后再重新被看见的过程。

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两本书都有个共同点是，采取不同的视角来看待霸凌这件事情（不只是被霸凌者，还有霸凌者、家人、其他身边的朋友），每切换一个章节，我们都可以“学习”到一个新的观点——每一个人都有他的痛苦、每一个人有他们自己在乎的事情，那些看起来很恶劣的行为背后，隐藏了许多的焦虑和恐惧。

孩子遇到“校园霸凌”怎么办？这个做法比“打回去”更有效( 五 )