观察《我们的师父》&《少年可期》|“拜师”该如拜出情感共鸣( 五 ) 原标题：观察

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这两点《我们的师父》都是欠缺的，于晓光、大张伟、刘宇宁、董思成四人没有彼此了解的时间，综艺咖担当的大张伟也没有能帮自己丢梗或接梗的搭档。正因如此，节目里徒弟间的互动才会缺乏看点和趣味性，基本都在靠牛犇老师给观众制造趣味。

再说“教” ，《家师父一体》倾向“真·拜师学艺”路，四位徒弟在和师父共同度过两天一夜的时间里，必须跟着师父学生活、创作、速滑、做菜、游泳等真本领，让徒弟们在融入师父生活、工作、兴趣爱好的过程里，带着观众一起去理解师父，获得感悟。

《我们的师父》和《少年可期》虽也采取了“双向互动”式教学，让徒弟与师父共同生活，用徒弟的视角近距离观察并领悟师父的人生哲学。但就已播内容来说，两档节目都偏向“解惑” ，且《我们的师父》说教和煽情过浓，尤其是在“光盘行动”、牛犇老师挥泪送别四位徒弟离开的部分。

《少年可期》虽笑点足，风格也更年轻活泼，但教的内容略显空洞和生硬，鸡汤味过重，朱正廷戈壁独舞等镜头设置也过于刻意。

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观察《我们的师父》&《少年可期》|“拜师”该如拜出情感共鸣( 五 )