“大学生动起来”催生App猫鼠大战( 五 )

在陈安看来 , 不少学校推出了很多强制性的措施让学生“动起来”的初衷是好的 , 但总难免有学生“作弊” , 一定程度上源于措施的统一性与学生个性需求之间的矛盾 。 “课外锻炼本就该是学生自主选的 , 学校可以给提供更丰富的运动项目和设备 , 让我们选自己的喜欢项目去做 , 更能激发学生的运动欲” 。

而武汉大学土木建筑工程学院学生徐然认为 , 让学生“动起来”的关键还是在于为学生树立健康生活与日常锻炼的理念 。 即便学校没有强制要求 , 她基本上每晚也会去操场跑4公里以上 , 而打卡1.6公里的“汉姆运动”只是“顺便”的事 。

东北大学学生王钰婷同样如此 , 虽然到了大三已不用再参加学校打卡的课外运动 , 但忙于考研的她仍会每天抽出一定时间跑步或到健身房锻炼 。 在她看来 , 通过强制性的措施来监督学生锻炼只能“治标不治本” , 归根到底是要“去措施”化 , 如何从小培养学生健康生活的理念、让学生自发自觉地参与到体育运动中来才是关键 。


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