北京青年报：数字阅读更要关注阅读质量( 二 ) ：数字阅读更

不过，在肯定和点赞这一系列统计数据的同时，更需要也更值

得我们进一步关注的问题恐怕还是：这些阅读数量指标背后的阅读质量究竟是一种怎样的状况？比如，在“人均数字阅读量达到12.4本”等阅读数量背后，人们具体的阅读对象、内容主要都是什么，具体都是哪些种类的书籍、读物？再如，在这些数字阅读背后，人们主要秉持的又是一种怎样的具体阅读方式、状态？

毋庸讳言，在这些有关“数字阅读质量”问题方面，目前我们的现实状况实际上是并不太尽如人意的。如据去年中国新闻出版研究院发布的《第十五次全国国民阅读调查报告》显示， “我国成年国民网上活动行为中，深度图书阅读行为的占比偏低”；而针对这种不尽如人意的数字阅读质量，此前《人民日报》也曾撰文指出：“我国的数字阅读还处在粗放发展阶段，缺乏有创意的产品和服务意识，整体水平有待提高” ， “碎片式阅读，割裂了人们思考问题的逻辑性和连续性，不容易形成深度的、系统的知识体系，甚至会让人们丧失通读长篇文章的能力。 ”