光明日报:师德建设不应分“内外”( 三 )

外教队伍鱼龙混杂 , 民办教育机构堪称重灾区 。 诸多“污点外教”事件中 , 都存在相同困境:公众对外教产生质疑的时候 , 只能求证于雇佣他们的教育机构 。 当教育机构手握“最终解释权” , 如何能扎紧制度的篱笆?按照相关法律规定 , 开展外教服务项目的教育机构必须向当地外专局进行资质申请 , 审批成功后还要进行备案登记 。 但是在现实生活中 , 无证施教的外教大量存在 , 不少教育机构并未按要求公示外教资质证书 。 严格执行备案登记制 , 无疑是规范外教市场的第一步 。 此次事件给人留下的启示是 , 随着“在线直播课”的普及推广 , 授课地点不在境内的老师也有必要统一纳入备案管理 。

今年教育部再次强调 , 要在全社会重振师道尊严 , 要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准 。 为人师表 , 师德师风的重要性不言而喻 , 在严格执行师德一票否决的背景下 , 外教市场没有理由置身事外 。 以教书育人为业 , 无论“师”来自何方 , “德”都是不容有失的行为底线;无论“内教”还是“外教” , 首先都应该落实以德选人 。


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