郭晶晶霍启刚带儿子下地插秧：真正的富养没有那么难( 三 ) 原标题：郭晶

随着科技的发展，使我们有更多渠道了解世界，了解其他文化。全球化的发展，让我们意识到我们的孩子应该有世界观，有全球化的视野。

但从内心深处讲，我们希望自己的孩子不忘记自己的根，希望他们知道黄皮肤的中国人创造了悠久灿烂的文化。

比如独特的方块字、九九乘法表、书法、国画……纵然沧海桑田，这些文化精髓依然历久弥新，成为我们的精神内核，锻造了我们独特的精神气质，使我们成为与众不同的存在。

不过，在眼光向外看的时候，不要忘记向内求。

孩子了解古希腊神话，却不知我们自己也有一套不同的神话体系，知道盖亚、宙斯、雅典娜……却不知少昊、颛顼（音“专需”）、帝喾（音“酷”）……清楚欧罗巴大陆的传说，知道普罗米修斯为人类盗火，却不知中国的火神叫“祝融” ，农神是后稷……这是多么遗憾啊！

“民族的，才是世界的” ，并不是一句口号，只有真正立足于自己的民族文化之上，才能创造出世界性的东西，至少是精品。

我想每一个中国父母都希望自己的孩子张嘴既能讲流利的ABC ，又对中国经典文化如数家珍，这或许是每个中国父母心中最美的教育图景了。

但很多家长会觉得孩子上语文课就可以学到传统文化，其实恰恰相反，很多传统文化的教育应该是渗透在孩子的成长中的。

因为传统文化的培养不只是背几首诗，学几个字，而是要让孩子真正接受、喜爱上传统文化，将来自传统文化的滋养，融进孩子的思维、学识、气质里，才能让孩子与众不同甚至胜人一筹。

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