“三三制”升级 南京大学要打造“最好本科”( 二 )

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如今 , 南大更进一步 , 探索培养模式、内涵建设、教学机制的全面创新 。 在培养模式方面 , 以“三三制”本科教学改革为先导 , 探索系统性、全过程的育人新途径 , 构建形成一流人才培养体系;在内涵建设方面 , 以优质课程建设为重点 , 全方位提升育人内涵 , 建立本科教学高峰;在教学机制方面 , 以“教”与“学”动力机制改革为突破口 , 弘扬教学学术文化 , 构建全员育人共同体 。

今年9月起本科生“每生一导师”

根据南京大学官方数据 , 截至2018年8月31日 , 南大共有本科生13243人、硕士研究生13406人、博士研究生6496人 。 南大本科生规模小于研究生 , 社会上有观点认为 , 南大“更偏向研究生教育” 。 校方表示 , 学校在本科教育上投入了最优秀的师资力量 , 并广泛邀约海内外高水平学者给本科生上课 , 同时面向未来启动了“南京大学青年教学名师培育计划” , 未来还要给每一名本科生配备导师 。

“三三制”升级 南京大学要打造“最好本科”

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“我们要建设一支融思想、学术、学业、生涯指导为一体的学生导师队伍 , 从今年9月入学新生开始 , 我们希望每个学生都能有一位导师 。 ”南京大学副校长王志林说 。

本科专业“推陈出新”


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