汉高祖刘邦:刘邦两大破天荒,贫民文盲君王凳( 六 )

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创业难 , 守成也不易 。 明君圣主依靠自身的文化优势开国 , 自然希望后代也依靠文化优势把国家政权守牢 , 所以特别重视其接班人的文化教育 。 《尚书·大传》说:“古之帝王 , 必立大学、小学 , 使王太子、王子、群后之子 , 以至公卿、大夫、元士之嫡子 , 年十有三入小学 , 见小节焉 , 践小义焉;年二十入大学 , 见大节焉 , 践大义焉 。 ”天子、诸侯、公卿、大夫、士 , 各级贵族的正妻所生的大儿子 , 也即他们的接班人 , 必须从十三岁就开始严格的文化学习 , 到二十岁 , 还得继续深造 , 以谙“大节”“大义” , 成为合格的统治者 。 这倒真个是“学而优则仕”呢 。 经过这样的文化专利的训练和熏陶 , 想当文盲也没门儿 。 倘若对文化略有所爱 , 甚至可以成为实际上的学问家 。 周景王不过一平庸的国君 , 一次与晋国使臣籍谈论及晋国历史 , 滔滔不绝 , 籍谈竟不能对答 , 被周景王嘲谓“数典而忘其祖 。 ”(《左传》昭公十五年)成语“数典忘祖”即由此而来 。 商纣王是有名的昏君暴君亡国之君 , 其文化素养却极高 , 史书上说他“资辨捷疾 , 闻见甚敏” , “智足以拒谏 , 言足以饰非” , 天赋高 , 反应快 , 见多识广 , 能言善辩 , 常常“矜人臣以能 , 高天下以声 , 以为皆岀己之下”(《史记·殷本纪》) , 特别自负 , 认为天下臣民都不如自己 , 牛气得很呢 。

所以 , 先秦时期 , 文盲休做君王梦 。

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