像“破案”那样抓基础研究（科教大家谈）( 四 ) 科研工作是“

高校还要多引导学科交叉融合，高校多学科的优势要真正得到释放，就要不断打破学科边界，让学科间在更大程度上相互渗透、交叉。这就需要有组织的行为和协同机制，需要集成攻关，需要组建跨学科的大团队。大学尤其是综合性大学在这方面潜力很大，现在教育部的“集成攻关大平台”就是一个比较好的推进跨学科交叉研究的方式。

“从0到1” ，关键在人

，最根本的是要让人安静下来、沉下心来。基础研究具有长期性、不可预见性等特点，迫切需要我们净化学术生态，营造一个让科学家尤其是青年科学家能够安下心来进行深度思考和冥想的环境，开展真科研、研究真学问、作出真贡献，而不是在浅思维和浮躁中做些似是而非、浪费青春的研究。

例如，对35岁左右的青年学者，能否主要考核其代表作，尤其是与国际同行合作的层次、深度等？对优秀的青年科研工作者，可否享有10年内“免检”的待遇……这些都需要进一步完善有利于基础研究的资助体系和建立更加符合基础研究规律的评价机制。

像“破案”那样抓基础研究（科教大家谈）( 四 )