“劳动清单”给孩子的美丽未来打好底子( 三 ) 【地评线】“

生活中不难发现，很多孩子没有养成劳动习惯，有些孩子连铺床叠被、洗袜子，或收拾书包、擦桌子都不会，甚至懒得洗脸、洗脚，喝水也懒得自己倒，书包也是家长背。可见，孩子参加劳动太少，而不爱劳动的孩子，恐怕很难爱学习，也会怕做作业，怕思考问题。因此，热爱劳动从小做起，就显得十分必要。如今“素质教育”反复被强调，而“劳动清单”就可视为课堂教育的一个延伸，也是对素质教育和全面发展的一次大胆试验。

值得注意的是， “劳动清单”主要在课外开展，对此，一定要建立评价机制，及时反馈效果，对一些具体内容，需要根据实际情况而增减，有针对性地增强劳动观念，强化劳动实践，纠正轻视劳动、不珍惜劳动成果的偏见，使孩子养成热爱劳动、尊重劳动的好习惯，给孩子的美丽未来打好底子。 (文/刘天放)

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