补齐文明城市创建短板,潜江这些单位进行了表态( 二 )

市城市管理执法局

积极联合市创文办开展城市管理联合督查活动 , 及时巡查发现、协调督办城市管理问题 , 定期下发清单任务并通报;全面开展交通秩序综合整治 , 规范设置人行道机动车和非机动车停靠点 , 加强车辆停放秩序管理 , 实行“拖车管理不停息”;整顿占道经营、马路市场、乱贴乱画等顽症 , 进一步洁净城市面貌;加强对城区主次干道、背街小巷等重点区域的卫生管理 , 加大建筑渣土清运执法力度 , 进一步提升城市洁净水平;加强园林绿化补栽补种 , 完善市政设施功能 , 并持续推进城市立面、门店招牌、户外广告整治 , 进一步美化城市空间环境 。

市教育局

依据《全国文明城市测评体系》《全国未成年人思想道德建设测评体系》及相关文件 , 认真对标梳理 , 强基固本 , 逐条自查 , 对标创建 。 推进教育改革 , 均衡配置教育资源 , 扶持薄弱学校 , 对义务教育阶段实行免试就近入学和信息公开制度 , 开展校外培训机构治理 。 关心关爱特殊群体儿童 , 严格保障进城务工子女平等接受义务教育 , 实施《国家学生体质监测》和《中小学艺术素质测评办法》 , 健全家庭教育工作机制 , 加强学校联系 , 办好家长学校 , 完善学校、家庭、社会三结合教育网络 , 联合妇联、民政、团委等部门 , 落实社区家长学校建设 , 开展经常性教学活动 。 加强未成年人校外活动阵地建设 , 不断探索校外教育新思路 , 积极创设新载体 , 不断提升青少年校外活动服务水平 , 加强乡村学校少年宫建设力度 , 积极开展研学旅行 , 实现学校教育和校外教育有效衔接 。 强化养成教育 , 开展“八礼八仪”和学生守则教育实践活动 , 运用升国旗、成人和入党入团入队等仪式 , 传播主流价值 , 积极培养学生文明意识 , 养成文明行为习惯 。 开展校园及周边环境综合整治 , 在中小学校开展校园及周边环境排查整治“五个一(一次主题班会、一期黑板报、一次集中整治社会实践活动、一次家长座谈会、一份整治宣传手册)”宣传 。 联合各部门开展学校周边文化娱乐休闲场所的清理整顿和学校周边占道经营、流动摊点的整治;加强学校周边交通秩序的整治 , 在学校周围设置必需的交通警示标志 , 建立重点部位、主要时段出警制度;打击“黑车”接送学生;加强学校及周边食品卫生、环境卫生的管理 , 严防中毒事故的发生 , 给学生营造健康安全的社会文化环境 。


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