为什么日本大多数语言学校,要设在高架桥边?( 二 )

过去10多年 , 日本语言学校的经营一定程度上受到中日政治风云的影响 。 在日经营语言学校的中国人不断增多 , 其优势是招生能力强、中国市场大 。 2011年东日本大地震发生 , 之后因领土问题中日关系紧张 , 语言学校一度处境黯淡 。 但近年随着东南亚学生增多 , 加上中日关系平稳过渡 , 语言学校的经营也渐入佳境 。

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善于招生的中国经营者和勤于育人的日本老师相辅相成 , 把语言教育撑起来了 。

说起留学生 , 日本政府曾“摩拳擦掌” , 并于2008年提出“30万留学生”计划 。 这一目标已基本实现 。 截至去年5月 , 在日留学生人数已经达到29.9万人 , 其中语言学校有9万多人 。 同时 , 大的变化也出现了:原先一直是中国留学生人数独占鳌头 , 去年开始越南学生超过了中国学生 , 达到30271人 , 中国学生为28511人 。

如今日本语言学校存在一个比较普遍的问题 , 即老师的待遇偏低 。 曾听几位日语老师谈起 , 他们觉得与留学生接触、教日语的工作很有魅力 , 但生活难以过得宽裕 , 因此干了两三年后就转行的人很多 。 日语教师中 , 男性比例偏低 , 编外老师较多 , 教学质量因而参差不齐 。 这不单是经营方面的课题 , 日本政府对于语言学校的扶持力度似乎也不够 , 这些年还出现了一人兼任多所学校校长的情况 。


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