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90后世界冠军放弃高薪上讲台 以“工匠精神”培育英才( 五 )

愿以“工匠精神”培育英才

如今杨金龙从教已经4年多了 。 第一次讲课、第一次开班会、第一次写教案……杨金龙的耐心、细心和虚心让他在教学方式方法上有了很大提高 ， 工作能力得到了师傅的认可 ， 他也逐渐适应了学校老师的角色 。

为什么要当老师？杨金龙说 ， 当老师也是自己的一个梦想 ， 他很希望把多年在汽修方面的经验和学生分享 ， “当看到自己的学生在这个领域里获得了单位的认可 ， 拿到了高薪 ， 为这个行业带来改变 ， 我就感到很高兴 。 ”

梁思龙是杨金龙的师傅 ， 也是杨金龙进入职业教育的专业老师 。 “从梁老师身上 ， 让我更深刻地理解了对技术的执着追求 ， 我也会把这种理解放到自己的教学中 。 ”在杨金龙看来 ， 这就是一种传承 。


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